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Brincadeiras com rolos

Tudo que me parece ter potencial para uma atividade ou brincadeira, eu guardo. Gosto especialmente quando envolvo meus filhos e compartilho com eles a responsabilidade de também buscar material. Há meses, por exemplo, guardávamos os rolos de papel higiênico e de papel toalha. De repente, quando vimos a caixa de rolos, ela estava cheia e aí foi a hora de bolarmos alguma brincadeira.

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Vô, mamãe, titio e maninha.

A brincadeira escolhida foi cada um desenhar um parente para os outros adivinharem. Simples, simples, mas eles curtiram pelo simples fato de não ser em papel. E como tínhamos muitos rolos, eles puderam desenhar mais de uma vez.

Depois os menores brincaram de historinha, como se os rolos fossem personagens. E foi divertido escutar eles conversando com o “vovô” e o “titio”.

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A grande campeã!

Os rolos ficaram espalhados pela casa por um tempo até eu decidir guardá-los ou jogá-los, mas eis que surge mais uma ideia: desafio de equilíbrio. Tínhamos que empilhar os rolos, como se fosse um totem; aquele que conseguisse erguer uma torre com o maior número de rolos ganhava. O recorde foi de 9!

Cartaz para desenho no chão

Uma das formas eficazes que uso para entreter os menores por alguns bons minutos é colocá-los para desenhar sentados no chão. Para isso, prendo uma folha de papel 40kg ou de cartolina com fita adesiva e libero a caixa de lápis de cor ou a de giz de cera ou a de canetinhas (pinceis). E deixo-os livres.

Preparando a atividade: quem joga os lápis no chão?

Preparando a atividade: quem joga os lápis no chão?

Sugestões de Variações

Normalmente, os pequenos gastam até 20 minutes nessa atividade, mas já chegaram a ficar mais tempo. Na minha experiência, qualquer pequena alteração nessa brincadeira torna-se uma grande novidade e, consequentemente, mais atraente às crianças.

Eis alguns exemplos de mudanças de impacto:

  • usar fitas adesivas coloridas;
  • colocar dois, três ou até quatro folhas no chão uma colada à outra, aumentando consideravelmente o espaço para desenho;
  • colocar dois, três ou até quatro folhas no chão separadas umas das outras, em pontos diferentes do ambiente;
  • imprimir imagens e grudá-las no chão para as crianças colorirem.
Cartolina ficou pequena para tantas mãozinhas

Cartolina ficou pequena para tantas mãozinhas

Outros Propósitos

Além de servir para mero entretenimento, essa atividade pode certamente ser adaptada para outros fins, como na revisão de algum assunto (transportes, animais, vegetais, etc) ou para a prática de técnicas de arte (aquarela, formas geométricas, colagem, etc). Só precisa ter em mente que quanto mais elaborada for a atividade, a supervisão de adultos se fará mais necessária.

Transportes aéreos, terrestres e aquáticos

A atividade a seguir serviu de apresentação da unidade sobre meios de transportes.

Inicialmente, dispus vários brinquedos no chão e pedi às crianças que agrupassem os objetos que se “pareciam”. Eles, então, surgiram com os grupos dos ‘bonecos’, dos ‘jogos’ e dos ‘meios de transporte’, tudo dentro do planejado.

Uma rua, uma nuvem e ondas do mar....

Uma rua, uma nuvem e ondas do mar….

Daí, prossegui incentivando-os a relembrarem o que sabiam a respeito de transporte. Eles comentaram sobre carros legais, sinalização, congestionamento e, olhando para os brinquedos, mencionaram os diferentes tipos de locomoção. Era o que eu precisava para seguir com o planejamento.

Cada qual com o seu cada qual: por onde eles se locomovem?

Cada qual com o seu cada qual: por onde eles se locomovem?

Mostrei a eles recortes de papel em formatos de rua, nuvem e mar e requisitei que colocassem os brinquedos nos seus devidos lugares (foto acima). Isso permitiu a categorização de outros meios de transporte que, mais tarde, eles desenhariam nos recortes (fotos abaixo). Ou pelo menos, um pedaço deles. Quando questionei minha filha de 3 anos sobre um traço que ela tinha desenhado no papel azul da água, ela me respondeu “é o casco do navio porque ele fica fora da água, né?”

Minha pequena de 3 anos desenhando um carro, o casco de um navio e um avião.

Avião na nuvem; moto, ônibus e carro na rua; canoa e submarino na água!

Desenhos da minha filha de 5 anos: avião na nuvem; moto, ônibus e carro na rua; canoa e submarino na água!

Ainda lembramos dos meios de transportes que já havíamos usado e conversamos sobre o mais legal, o mais rápido, um que eles ainda não usaram e gostariam de usar, etc.

Finalizamos brincando no quintal com transportes de papel num belo final de tarde. Pena que o barquinho se desfez antes que eu pudesse tirar a foto…

Para descontrair no final: aviãozinho de papel

Para descontrair no final: aviãozinho de papel